1.幼兒道德發展的核心問題是（）。 A. 親子關系的發展 B. 同伴關系的發展 C. 性別角色的發展 D. 親社會行為的發展 【答案】 D 【解析】本題考查幼兒道德發展的核心問題。親社會行為的發展是幼兒道德發展的核心問題。故選 D。 2.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養方式下形成的。 A.放縱型 B. 專制型 C. 民主型 D. 自由型 【答案】B 【解析】本題考查家庭教養方式。在專制型家庭教養方式下，兒童的自主性受到抑制，安全感得不到保護，也不喜歡與他人接觸。故選 B。 3.在學齡前期，（）兒童的性別角色的教育對兒童的智力發展和性格發展是有益的。 A. 強化 B. 適當淡化 C. 不考慮 D. 以上說法都不 【答案】B 【解析】本題考查男女雙性化與教育。研究表明，高水平的智力成就是同糅合兩性品質的男女雙性化相聯系的，適當淡化幼兒的性別角色和行為，對形成男女雙性化性格是有利的，對兒童智力發展和性格發展是有益的。故選 B。 4.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養方式下形成的。 A．放縱型 B．專制型 C．民主型 D．自由型 【答案】B 【解析】在專制型家庭教養方式下，兒童的自主性受到抑制，安全感得不到保護，也不喜歡與他人接觸。 5.幼兒園促進幼兒社會性發展的主要途徑是（）。 A. 人際交往 B. 操作練習 C. 教師講解 D. 集體教學 【答案】A 【解析】幼兒社會性發展是指幼兒在一定的社會條件下逐漸獨立地掌握社會規范、正確處理人際關系、妥善自制，從而適應社會生活的心理發展過程。該過程主要在人際交往活動中實現，困此，人際交往是幼兒園促進幼兒社會發展的主要途徑。故選 A