1.主張讓兒童順其自然地發展，甚至擺脫社會影響的法國教育家是（）。 A. 裴斯泰洛奇 B. 洛克 C.盧梭 D. 杜威 【答案】C 【解析】本題考查盧梭的“自然教育”?！白匀唤逃彼枷氲暮诵氖牵喉槕匀?。按照兒童身心發展的規律去自然地接受教育，與大自然親近，回歸自然，適應兒童發展的天性，遠離社會對兒童的影響。故選C。 2.只有建立了統一的學校集體，才能在兒童的意識中喚起輿論的強大力量，成為支配兒童行為，并使它紀律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是（）。 A. 加里寧 B. 馬卡連柯 C. 凱洛夫 D. 蘇霍姆林斯基 【答案】B 【解析】本題考查馬卡連柯的集體教育思想?！巴ㄟ^集體、在集體中和為了集體”的教育，是馬卡連柯集體教育理論的核心思想。故選B。 3.“現在，我們教育中將引起的改變是重心的轉移……在這里，兒童變成了太陽，教育的一切措施要圍繞他們而組織起來?！边@一兒童中心理念出自教育家（）。 A. 洛克 B. 康德 C. 杜威 D. 培根 【答案】C 【解析】本題考查杜威的教育主張。杜威主張以兒童為中心，題干中體現的正是教育要以兒童為中心。故選C。 4.教育史上傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是（） A. 夸美紐斯和布魯納 B. 夸美紐斯和杜威 C. 赫爾巴特和布魯納 D. 赫爾巴特和杜威 【答案】D 【解析】赫爾巴特是傳統教育派的代表，其代表著作是《普通教育學》；杜威是現代教育派的代表，其代表作是《民主主義與教育》。 5.我國最早主張“以美育代宗教”的教育家是( )。 A．陶行知 B．徐特立 C．楊賢江 D．蔡元培 【答案】D 【解析】蔡元培的美育思想有四方面內容：①將美育納入教育方針，這是中國教育史上的創舉。②闡述了美育的定義。③提出子“以美育代宗教”說。④提出了實施美育的方案。